UNA PERSPECTIVA DE LA MODELACIÓN DESDE LA SOCIOEPISTEMOLOGÍA
Se caracteriza a la modelación como una práctica que articula dos entidades, con la intención de intervenir en una de ellas a partir de la otra. La diversidad, tanto de las entidades que intervienen en la articulación como de la naturaleza de la intervención, hacen posible identificar a la modelaci...
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| 出版年: | Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME |
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| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C.
2015
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33535428002 https://www.redalyc.org/journal/335/33535428002/ https://www.redalyc.org/journal/335/33535428002/html/ https://www.redalyc.org/journal/335/33535428002/33535428002.epub https://www.redalyc.org/journal/335/33535428002/movil |
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