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LA FORMACIÓN CONTINUA DEL PROFESORADO DE MATEMÁTICAS: UNA PRACTICA REFLEXIVA PARA UNA ENSEÑANZA CENTRADA EN EL APRENDIZ

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書目詳細資料
發表在:Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME
Principais autores: CÉSAR SAÉNZ, ANALINNETTE LEBRIJA
格式: Artigo
語言:Espanhol
出版: Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2014
主題:
在線閱讀:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33531649005
https://www.redalyc.org/journal/335/33531649005/
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