Una mirada socioepistemológica al fenómeno de la reproducibilidad
En este escrito, se aborda el análisis de un fenómeno didáctico denominadoreproducibilidad a partir de los resultados obtenidos al repetir en diversos escenariosuna situación didáctica. Se muestran los factores a considerar para introducir unapropuesta did áctica determinada a un sistema ajeno para...
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| Publicat a: | Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C.
2005
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33508306 |
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