Validação portuguesa do Inventário de Práticas Docentes para Criatividade na Educação Superior
Muito tem sido discutido acerca do papel da educação superior na formação de profissionais aptos a lidar de forma criativa com os desafios que o mundo contemporâneo lhes impõe. Práticas docentes para a promoção da criatividade na educação superior são um alvo a pesquisar, embora se verifique escasse...
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| Publicat a: | Avaliação Psicológica |
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| Autors principals: | , , , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica
2014
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=335031819004 |
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