Alianzas de investigación y práctica: una estrategia para promover la recuperación educacional
El presente artículo propone que los esfuerzos que vayan en ayuda de la recuperación de los sistemas educacionales después de la reciente pandemia global deberían suponer la colaboración entre las escuelas, y alianzas entre docentes e investigadores. A partir de una serie de proyectos realizados dur...
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| Pubblicato in: | Perspectiva Educacional, Formación de Profesores |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333379698002 https://www.redalyc.org/journal/3333/333379698002/ https://www.redalyc.org/journal/3333/333379698002/html/ https://www.redalyc.org/journal/3333/333379698002/333379698002.epub https://www.redalyc.org/journal/3333/333379698002/movil |
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