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Conversación en la sala de clase. Conocimiento y logro escolar

El objetivo de este estudio fue analizar la relación entre conversación, conocimiento y logro escolar en profesores y alumnos de establecimientos de alto desempeño educativo y bajo nivel socioeconómico de la Región Metropolitana de Santiago de Chile. El estudio es exploratorio descriptivo de método...

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Cyhoeddwyd yn:Perspectiva Educacional, Formación de Profesores
Prif Awdur: Marco Antonio Villalta Paucar
Fformat: Artigo
Iaith:Espanhol
Cyhoeddwyd: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2017
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333377688003
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