CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS EN EL AULA. UNA EXPERIENCIA MEXICANA
En este artículo se plantea u mi propuesta para la evaluación de los aprendizajes en el marco de un modelo de educación basada en competencias (EBC) inscrito en una universidad mexicana. Está estructurado en dos grandes apartados, en el primero se presenta el debate en torno a la evaluación en el ám...
Zapisane w:
| Wydane w: | Perspectiva Educacional, Formación de Profesores |
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| 1. autor: | |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2005
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333329100007 |
| Etykiety: |
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