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Aportes de la lingüística contrastiva a la enseñanza de segundas lenguas: del método gramática traducción al concepto de translenguar

Este artículo analiza los aportes de la lingüística contrastiva a la enseñanza de segundas lenguas. En primer lugar, a través de una breve reseña histórica, se estudia el papel de esta disciplina en el desarrollo de diversas metodologías de enseñanza de la lengua. Seguidamente, se revisan las invest...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica
Yazar: Patricia Guillén Solano
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad de Costa Rica 2020
Konular:
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33267718007
https://www.redalyc.org/journal/332/33267718007/
https://www.redalyc.org/journal/332/33267718007/html/
https://www.redalyc.org/journal/332/33267718007/33267718007.epub
https://www.redalyc.org/journal/332/33267718007/movil
https://doi.org/10.15517/rfl.v46iExt..43607
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