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EL ENFOQUE AL PRODUCTO Y EL ENFOQUE AL PROCESO: DOS METODOLOGÍAS COMPLEMENTARIAS PARA ENSEÑAR LA EXPRESIÓN ESCRITA EN LOS CURSOS DE UNA L2

Para abordar la expresión escrita en una clase de español como segunda lengua existen diversos métodos que brindan una multiplicidad de estrategias compuestas de ejercicios y prácticas apropiados para construir textos cohesionados y coherentes. Este artículo expone los principios fundamentales del E...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica
Autore principale: Marta Madrigal Abarca
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad de Costa Rica 2015
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33267118012
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