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La enseñanza de la expresión escrita a estudiantes universitarios bribris y cabécares: el caso de las discordancias

Este trabajo aborda el tema de las discordancias presentes en textos académicos escritos por estudiantes universitarios de comunidades bribris y cabécares. Partiendo de propuestas sobre el bilingüismo (Baker, 1993), el contacto de lenguas (Palacios, 2011) y la revisión (Cassany, 2014), se diseñó y a...

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Publié dans:Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica
Auteur principal: Luis Serrato Pineda
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Universidad de Costa Rica 2023
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33272358015
https://www.redalyc.org/journal/332/33272358015/
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https://www.redalyc.org/journal/332/33272358015/33272358015.epub
https://www.redalyc.org/journal/332/33272358015/movil
https://doi.org/10.15517/rfl.v49i1.53255
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