Explorando los predictores de éxito en los Cursos en Línea Masivos y Abiertos (MOOC)
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Shranjeno v:
| izdano v: | RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia |
|---|---|
| Principais autores: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia
2025
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| Teme: | |
| Online dostop: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331479376021 https://www.redalyc.org/journal/3314/331479376021/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331479376021/html/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331479376021/331479376021.epub https://www.redalyc.org/journal/3314/331479376021/movil https://doi.org/10.5944/ried.28.1.40195 |
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