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Calidad en e-Learning: Identificación de sus dimensiones, propuesta y validación de un modelo para su evaluación en Educación Superior

La evaluación de la calidad en instituciones de Educación Superior es un proceso no estandarizado y dependiente de cada institución universitaria. La digitalización de la docencia y las situaciones acontecidas en los últimos tiempos han provocado un aumento notable en el interés y la relevancia del...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Hoofdauteurs: Alberto Ortiz-López, Susana Olmos-Migueláñez, José Carlos Sánchez-Prieto
Formaat: Artigo
Taal:Espanhol
Gepubliceerd in: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2021
Onderwerpen:
Online toegang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331466109013
https://doi.org/10.5944/ried.24.2.29073
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