CURSO DE INGRESO VIRTUAL PARA EDUCACION VIRTUAL: UNA ESTRATEGIA DENTRO DE LA FUNCION TUTORIAL DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
El presente artículo constituye una reflexión sobre una experiencia concreta en dónde se intenta explicar cómo un sistema de educación a distancia debe pensarse con una función tutorial que le es intrínseca y transversal de diferentes áreas y roles de dicho sistema. Requiere más que el ejercicio del...
Sparad:
| I publikationen: | RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia |
|---|---|
| Huvudupphov: | , |
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Espanhol |
| Utgiven: |
Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia
2010
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| Ämnen: | |
| Länkar: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331427212009 |
| Taggar: |
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