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Sistema de camadas de aculturamento institucional em Immanuel Kant aplicado ao Ensino Superior em Administração

Este artigo, de caráter reflexivo-teórico, avalia conceitos de Immanuel Kant (1724-1804) com o objetivo de construir um instrumental teórico capaz de indicar diretrizes para o planejamento das práticas de Ensino Superior em cursos de Administração. O estudo descreve os conceitos básicos sobre conhec...

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書目詳細資料
發表在:Cadernos EBAPE.BR
Principais autores: Francisco Cristino de França, Mônica Mota Tassigny
格式: Artigo
語言:Português
出版: Fundação Getulio Vargas 2018
主題:
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https://www.redalyc.org/journal/3232/323257351008/
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