A disciplina História da Educação na formação de professores: desafios contemporâneos
A avaliação instituciona l e de cursos, um dos procedimentos decisivos da política educacional no país dentro da conjuntura atual, afeta o ensino da disciplina História da Educação nos Cursos de Graduação em Pedagogia e colide com alguns desafios enfrentados pelo professor em sala de aula: o de aten...
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| Publicat a: | Revista História da Educação |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação
2006
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321627123011 |
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