FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE PRIMEIRAS LETRAS NA ZONA RURAL. BRASIL, FINAL DO SÉCULO XIX
Gênese da formação de professores de primeiras letras, problematizando a predominância de um perfil para a zona urbana frente ao requerido para zonas rurais, identificando uma dimensãonão pronunciada na política educacional de estímulo a escolas urbanistas e esquecimento das voltadas para a ruraliza...
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| Publicado en: | Revista História da Educação |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321627130006 |
| Etiquetas: |
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