A INFLUÊNCIA DA INOVAÇÃO NO ENSINO, QUALIDADE E COMPROMETIMENTO SOBRE A RETENÇÃO DE ALUNOS NO ENSINO SUPERIOR

No âmbito educacional, diversas metodologias de ensino vêm sendo utilizadas para melhorar a qualidade, o comprometimento e a retenção de alunos. Perante o exposto, este estudo tem como objetivo analisar as relações da inovação, qualidade, comprometimento e retenção em seis Instituições de Ensino Sup...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL
Main Authors: Julio Cesar Ferro de Guimarães, Eliana Andréa Severo, Kleber Cavalcanti Nobrega, Nilda Maria de Clodoaldo Pinto Guerra Leone
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal de Santa Catarina 2019
Assuntos:
Administración y Contabilidad
Inovação no Ensino
Retenção de Alunos
Qualidade percebida
Instituições de Ensino Superior
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=319357660012
https://www.redalyc.org/journal/3193/319357660012/
https://www.redalyc.org/journal/3193/319357660012/html/
https://www.redalyc.org/journal/3193/319357660012/319357660012.epub
https://www.redalyc.org/journal/3193/319357660012/movil
https://doi.org/10.5007/1983-4535.2019v12n1p249
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