ESTUDO DOS FATORES ASSOCIATIVOS DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Os estilos de aprendizagem detém abordagens inerentes às características de cada pessoa, o que torna necessário que cada docente desenvolva um planejamento de ensino que o possibilite trabalhar e interagir de forma dinâmica com os diferentes estilos de aprendizagem de seus acadêmicos. O presente tra...
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| Publicado no: | Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=319356242004 https://www.redalyc.org/journal/3193/319356242004/ https://www.redalyc.org/journal/3193/319356242004/html/ https://www.redalyc.org/journal/3193/319356242004/319356242004.epub https://www.redalyc.org/journal/3193/319356242004/movil https://doi.org/10.5007/1983-4535.2018v11n2p70 |
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