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Educação Ambiental Pós-Crítica como Possibilidade para Práticas Educativas Mais Sensíveis

O manuscrito apresenta contribuições da sensibilidade na criação de vínculos afetivos e engajamento nas temáticas ambientais. Os argumentos foram construídos a partir da análise de conteúdo de três pesquisas de doutorado, nas quais os resultados apresentaram dados que permitiram reflexões convergent...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Educação & Realidade
Asıl Yazarlar: Valéria Ghisloti Iared, Lakshmi Juliane Vallim Hofstatter, Ariane Di Tullio, Haydée Torres de Oliveira
Materyal Türü: Artigo
Dil:Português
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2021
Konular:
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317270169010
https://www.redalyc.org/journal/3172/317270169010/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317270169010/html/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317270169010/317270169010.epub
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