Formadores de Profesores Memorables: perspectiva de docentes noveles
La investigación que aquí se presenta tiene por objetivo reconocer los componentes característicos con que son significados los académicos formadores de profesores considerados memorables, desde la perspectiva de profesores noveles de Pedagogía en Educación General Básica y Pedagogía en Historia y G...
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| Publié dans: | Educação & Realidade |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2021
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| Sujets: | |
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