Sobre Educação, Política e Singularidade
O artigo discute, em um primeiro momento, questões relativas à configuração da política de Educação Especial no Brasil a partir dos anos 2000, destacando elementos que marcaram o processo de institucionalização da inclusão dos alunos, público alvo da educação especial na escola comum, bem como seus...
Guardat en:
| Publicat a: | Educação & Realidade |
|---|---|
| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2019
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317259372001 https://www.redalyc.org/journal/3172/317259372001/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317259372001/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317259372001/317259372001.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317259372001/movil |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
