Abstração Pseudoempírica: significado epistemológico e impacto metodológico
Pela abstração reflexionante, ao contrário da empírica, o sujeito constrói capacidades cognitivas retirando características de suas coordenações de ações. Piaget cria a abstração pseudoempírica como modalidade da reflexionante, não da empírica; por ela, o sujeito retira dos objetos características d...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Educação & Realidade |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2017
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| الموضوعات: | |
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