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Abstração Pseudoempírica: significado epistemológico e impacto metodológico

Pela abstração reflexionante, ao contrário da empírica, o sujeito constrói capacidades cognitivas retirando características de suas coordenações de ações. Piaget cria a abstração pseudoempírica como modalidade da reflexionante, não da empírica; por ela, o sujeito retira dos objetos características d...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Educação & Realidade
Hlavní autor: Fernando Becker
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2017
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317251255019
https://www.redalyc.org/journal/3172/317251255019/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317251255019/html/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317251255019/317251255019.epub
https://www.redalyc.org/journal/3172/317251255019/movil
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