Jovens em Contextos Sociais Desfavoráveis e Sucesso Escolar no Ensino Médio
Analisa-se o perfil dos jovens em contextos sociais desfavoráveis que chegaram com sucesso ao terceiro ano do ensino médio. Sucesso é aqui compreendido como a chegada do aluno ao 3º ano do ensino médio em idade apropriada, sem ter sido reprovado e/ou abandonado à escola durante sua trajetória. Inves...
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| Publicado en: | Educação & Realidade |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2016
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317243259012 https://www.redalyc.org/journal/3172/317243259012/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317243259012/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317243259012/317243259012.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317243259012/movil |
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