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Jovens em Contextos Sociais Desfavoráveis e Sucesso Escolar no Ensino Médio

Analisa-se o perfil dos jovens em contextos sociais desfavoráveis que chegaram com sucesso ao terceiro ano do ensino médio. Sucesso é aqui compreendido como a chegada do aluno ao 3º ano do ensino médio em idade apropriada, sem ter sido reprovado e/ou abandonado à escola durante sua trajetória. Inves...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Educação & Realidade
Hlavní autoři: Vanessa Gomes de Castro, Fernando Tavares Júnior
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2016
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317243259012
https://www.redalyc.org/journal/3172/317243259012/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317243259012/html/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317243259012/317243259012.epub
https://www.redalyc.org/journal/3172/317243259012/movil
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