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Revisão integrativa da produção científica nacional sobre o Plano Educacional Individualizado

Um caminho para contribuir no progresso escolar do estudante com deficiência, é a elaboração e implementação do Plano Educacional Individualizado (PEI). O PEI é uma metodologia de trabalho colaborativa focada no aluno com deficiência e elaborada a partir da série, idade, grau de desenvolvimento, hab...

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Publié dans:Revista Educação Especial
Auteurs principaux: Gabrielle Lenz da Silva, Síglia Pimentel Höher Camargo
Format: Artigo
Langue:Português
Publié: Universidade Federal de Santa Maria 2021
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313165836050
https://www.redalyc.org/journal/3131/313165836050/
https://www.redalyc.org/journal/3131/313165836050/html/
https://www.redalyc.org/journal/3131/313165836050/313165836050.epub
https://www.redalyc.org/journal/3131/313165836050/movil
https://doi.org/10.5902/1984686X66509
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