Alunos com deficiência intelectual e aprendizagem significativa: uma sequência didática sobre o tema - coronavírus
O presente artigo vai relatar o planejamento, desenvolvimento e aplicação de uma sequência didática no formato de Unidade compartilhada de Ensino Potencialmente Significativa (UcEPS), uma variação da Unidade de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS), sobre o tema Coronavírus. Esta alternativa di...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Revista Educação Especial |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Português |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidade Federal de Santa Maria
2021
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313165836001 https://www.redalyc.org/journal/3131/313165836001/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313165836001/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313165836001/313165836001.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313165836001/movil |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|