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Escolarização de alunos com TEA: práticas educativas em uma rede pública de ensino

Esse estudo teve como objetivo analisar as práticas educativas adotadas no cotidiano escolar de dois alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em uma escola pública de Belo Horizonte/MG. O TEA é marcado por dificuldades na comunicação social, comportamentos repetitivos e interesses restritos....

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
I whakaputaina i:Revista Educação Especial
Ngā kaituhi matua: Luiza Pinheiro Leão Vicari, Mônica Maria Farid Rahme
Hōputu: Artigo
Reo:Português
I whakaputaina: Universidade Federal de Santa Maria 2020
Ngā marau:
Urunga tuihono:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313162288023
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!