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A interferência da modulação da voz do docente na aprendizagem de universitários cegos

O docente utiliza a fala como uma forma de transmissão do conhecimento aos seus alunos, em especial aos alunos cegos, ajudando-os a superar suas limitações. Este trabalho analisou, sob o ponto de vista de pessoas com deficiência visual, como a modulação da voz do docente interfere no aprendizado, in...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Educação Especial
Main Authors: Carolina Conceição Prado, Teresa Ferreira Feitosa
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal de Santa Maria 2020
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313162288003
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