Editorial – Dossiê – Avaliar, diagnosticar, medir: das práticas avaliativas a avaliações em larga escala na Educação Especial
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revista Educação Especial |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Português |
| יצא לאור: |
Universidade Federal de Santa Maria
2018
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313158928001 https://www.redalyc.org/journal/3131/313158928001/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158928001/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158928001/313158928001.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313158928001/movil https://doi.org/1984686 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|