Intervenção junto a indíviduos com transtorno do espectro do autismo: a percepção do profissional

Para a sistematização de intervenções, é fundamental conhecer a percepção dos profissionais que trabalham com indivíduos com Transtorno do Espectro do Autismo, a fim de instrumentalizá-los no aprimoramento de ações que estimulem suas habilidades e atendam integralmente suas necessidades. O objetivo...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Revista Educação Especial
Autors principals: Aila Narene Dahwache Criado Rocha, Nadine Aparecida Nogueira Capobianco, Luana Borges Brito, Andréa Rizzo dos Santos
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Universidade Federal de Santa Maria 2018
Matèries:
Educación
Percepção
Intervenção
Transtorno do Espectro do Autismo
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313158866016
https://www.redalyc.org/journal/3131/313158866016/
https://www.redalyc.org/journal/3131/313158866016/html/
https://www.redalyc.org/journal/3131/313158866016/313158866016.epub
https://www.redalyc.org/journal/3131/313158866016/movil
https://doi.org/10.5902/1984686X23893
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