Ensinando habilidades sociais educativas para professores no contexto da inclusão escolar
A atuação do professor na escola requer formação e suporte para planejar e intervir em situações que promovam comportamentos sociais com todos os estudantes, in- cluindo os com deficiência. Nesse estudo, objetivou-se avaliar as habilidades sociais educativas dos professores antes e depoi...
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| Publicado no: | Revista Educação Especial |
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| Principais autores: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Maria
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313153445015 https://www.redalyc.org/journal/3131/313153445015/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313153445015/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313153445015/313153445015.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313153445015/movil |
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