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Diversidade e educação especial em diálogos: reflexões sobre os discursos da inclusão

Este artigo trata de questões referentes à produção dos discursos sobre a inclusão, tendo como ponto de apoio aqueles direcionados aos alunos da educação especial no processo de escolarização, nas escolas ditas comuns. O aporte teórico e metodológico tem como base os referenciais de Michel Foucault...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista Educação Especial
Principais autores: Antônio Carlos do Nascimento Osório, Tatiana Calheiros Lapas Leão
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Federal de Santa Maria 2013
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313128786013
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