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Alunos com mielomeningocele: uma discussão sobre sua participação no contexto escolar

O objetivo deste estudo foi o de descrever como os professores avaliam o desempenho escolar dos alunos com sequelas de mielomeningocele e, ainda, relacionar semelhanças e diferenças na visão identificadas por professores e pesquisadores. Fizeram parte desta pesquisa seis professores de três alunos c...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista Educação Especial
Principais autores: Caroline Penteado de Assis, Cláudia Maria Simões Martinez
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado: Universidade Federal de Santa Maria 2011
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313127403006
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