Alunos com mielomeningocele: uma discussão sobre sua participação no contexto escolar
O objetivo deste estudo foi o de descrever como os professores avaliam o desempenho escolar dos alunos com sequelas de mielomeningocele e, ainda, relacionar semelhanças e diferenças na visão identificadas por professores e pesquisadores. Fizeram parte desta pesquisa seis professores de três alunos c...
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| Publicado en: | Revista Educação Especial |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Federal de Santa Maria
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313127403006 |
| Etiquetas: |
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