De receptor pasivo a protagonista activo del proceso de enseñanza-aprendizaje: redefinición del rol del alumnado en la Educación Superior
A partir del escenario del nuevo Espacio Europeo de Edu cación Superior, y de la base de las escuelas democráticas de Apple y Beane, se enmarca la práctica docente de carácter innovador que desarrollamos en el presente artículo, aplicada a la asignatura de Sociología...
Na minha lista:
| Udgivet i: | Opción |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad del Zulia
2017
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31054991006 https://www.redalyc.org/journal/310/31054991006/ https://www.redalyc.org/journal/310/31054991006/html/ https://www.redalyc.org/journal/310/31054991006/31054991006.epub https://www.redalyc.org/journal/310/31054991006/movil |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|