Percepción del alumnado en procesos de tutorización en educación superior online

Este trabajo persigue clarificar cómo se plantean los procesos de tutorización en los entornos virtuales de aprendizaje a partir del caso de una universidad online y la percepción de los alumnos de dos de sus títu- los con respecto a ellos. El análisis, que se realiza a partir de los cuestio- narios...

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הוצא לאור ב:Opción
Main Authors: Vicente Gabarda Méndez, Ana Rodríguez Martín, María Mercedes Romero Rodrigo
פורמט: Artigo
שפה:Espanhol
יצא לאור: Universidad del Zulia 2016
נושאים:
Sociología
tutorización
percepción del alumnado
Grado en Educación Primaria
Máster en Educación Secundaria
Tecnologías de la Información y la Comunicación
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31048480036
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