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Los cómics como herramienta didáctica en el aula de traducción

En el presente trabajo se realiza una aproximacioìn al coìmic como geìnero, se tratan los problemas derivados de la traduccioìn interlingüística de cómics y se ilustran con ejemplos de cómics en alemán e inglés. Tras esta introducción, se argumentará el alto potencial didáctico de los cómics y se re...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Opción
Autor principal: Marina Ramos Caro
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad del Zulia 2015
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31045570043
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