Los cómics como herramienta didáctica en el aula de traducción
En el presente trabajo se realiza una aproximacioìn al coìmic como geìnero, se tratan los problemas derivados de la traduccioìn interlingüística de cómics y se ilustran con ejemplos de cómics en alemán e inglés. Tras esta introducción, se argumentará el alto potencial didáctico de los cómics y se re...
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad del Zulia
2015
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31045570043 |
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