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Los cómics como herramienta didáctica en el aula de traducción

En el presente trabajo se realiza una aproximacioìn al coìmic como geìnero, se tratan los problemas derivados de la traduccioìn interlingüística de cómics y se ilustran con ejemplos de cómics en alemán e inglés. Tras esta introducción, se argumentará el alto potencial didáctico de los cómics y se re...

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Pubblicato in:Opción
Autore principale: Marina Ramos Caro
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad del Zulia 2015
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31045570043
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