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Flipped Classroom y la adquisición de competencias en la enseñanza universitaria online

Los estudios universitarios españoles han sufrido un cambio sus- tancial con la implantación del Plan Bolonia. Ahora, toda titulación uni- versitaria tiene marcadas unas competencias que el estudiante debe ad- quirir. El objetivo de este trabajo es proponer el modelo pedagógico Flipped Classroom par...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Opción
1. Verfasser: Victoria Iñigo Mendoza
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad del Zulia 2015
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31045570028
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