Ensayo de la metodología Flipped Classroom en la enseñanza de Química para Ingenieros Mecánicos

El aula invertida o Flipped classroom es una metodología que permite al estudiante obtener información en un tiempo y lugar que no requiere la presencia del profesor, cambiando así sus roles tradicionales. El objetivo fue evaluar el impacto de la implementación del aula invertida como método de ense...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Ingeniería Mecánica
Principais autores:	Dunia Rodríguez-Heredia, Claudia Arias-Rodríguez, María de los Ángeles Santana-Gómez, María Antonia Fernández-Labrada, Taimi Bessy-Horruitiner
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado:	Universidad Tecnológica de La Habana "José Antonio Echeverría" (CUJAE) 2023
Assuntos:	Ingeniería
Acceso en liña:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=225180427009 https://www.redalyc.org/journal/2251/225180427009/ https://www.redalyc.org/journal/2251/225180427009/html/ https://www.redalyc.org/journal/2251/225180427009/225180427009.epub https://www.redalyc.org/journal/2251/225180427009/movil
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