Ensayo de la metodología Flipped Classroom en la enseñanza de Química para Ingenieros Mecánicos

El aula invertida o Flipped classroom es una metodología que permite al estudiante obtener información en un tiempo y lugar que no requiere la presencia del profesor, cambiando así sus roles tradicionales. El objetivo fue evaluar el impacto de la implementación del aula invertida como método de ense...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Ingeniería Mecánica
Autors principals:	Dunia Rodríguez-Heredia, Claudia Arias-Rodríguez, María de los Ángeles Santana-Gómez, María Antonia Fernández-Labrada, Taimi Bessy-Horruitiner
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad Tecnológica de La Habana "José Antonio Echeverría" (CUJAE) 2023
Matèries:	Ingeniería
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=225180427009 https://www.redalyc.org/journal/2251/225180427009/ https://www.redalyc.org/journal/2251/225180427009/html/ https://www.redalyc.org/journal/2251/225180427009/225180427009.epub https://www.redalyc.org/journal/2251/225180427009/movil
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