Ensayo de la metodología Flipped Classroom en la enseñanza de Química para Ingenieros Mecánicos
El aula invertida o Flipped classroom es una metodología que permite al estudiante obtener información en un tiempo y lugar que no requiere la presencia del profesor, cambiando así sus roles tradicionales. El objetivo fue evaluar el impacto de la implementación del aula invertida como método de ense...
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| Publicado no: | Ingeniería Mecánica |
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| Principais autores: | , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Tecnológica de La Habana "José Antonio Echeverría" (CUJAE)
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=225180427009 https://www.redalyc.org/journal/2251/225180427009/ https://www.redalyc.org/journal/2251/225180427009/html/ https://www.redalyc.org/journal/2251/225180427009/225180427009.epub https://www.redalyc.org/journal/2251/225180427009/movil |
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