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Gesto didático de regulação interna de cunho diagnóstico no procedimento ‘sequência didática de gêneros’

Este artigo traz resultados de uma pesquisa de doutoramento fundamentada nos estudos do Interacionismo Sociodiscursivo (ISD), particularmente, na sua vertente didática. Os dados investigados foram gerados em uma pesquisa de campo de cunho cola borativo-intervencionista, realizada em uma escola p...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Acta Scientiarum. Language and Culture
1. autor: Eliana Merlin Deganutti de Barros
Format: Artigo
Język:Português
Wydane: Universidade Estadual de Maringá 2015
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307443303002
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