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Gesto didático de regulação interna de cunho diagnóstico no procedimento ‘sequência didática de gêneros’

Este artigo traz resultados de uma pesquisa de doutoramento fundamentada nos estudos do Interacionismo Sociodiscursivo (ISD), particularmente, na sua vertente didática. Os dados investigados foram gerados em uma pesquisa de campo de cunho cola borativo-intervencionista, realizada em uma escola p...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Acta Scientiarum. Language and Culture
Hovedforfatter: Eliana Merlin Deganutti de Barros
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Estadual de Maringá 2015
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307443303002
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