Gesto didático de regulação interna de cunho diagnóstico no procedimento ‘sequência didática de gêneros’
Este artigo traz resultados de uma pesquisa de doutoramento fundamentada nos estudos do Interacionismo Sociodiscursivo (ISD), particularmente, na sua vertente didática. Os dados investigados foram gerados em uma pesquisa de campo de cunho cola borativo-intervencionista, realizada em uma escola p...
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| Publicat a: | Acta Scientiarum. Language and Culture |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Estadual de Maringá
2015
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307443303002 |
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