A categoria Modalidade no ensino de Francês: análise de Livro Didático
Abordase, neste artigo, a categoria Modalidade em material didático de Língua Francesa utilizado nos Ensinos Fundamental e Médio da rede pública de ensino de Macapá, Estado do Amapá. Analisa-se a Modalidade expressa por três classes: verbo, advérbio e adjetivo em posição predicativa. O estudo revelo...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Acta Scientiarum. Language and Culture |
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| Asıl Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidade Estadual de Maringá
2013
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307428856002 |
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