Acompanhamento terapêutico e educação inclusiva
O trabalho de AT de crianças psicóticas e autistas no território escolar é um dispositivo clínicoque se sustenta em uma rede de compromissos coletivos visando educação inclusiva e dequalidade para todas as crianças. A inclusão escolar tem ampliado questões complexas erelevantes da escola, apontando...
Guardat en:
| Publicat a: | Psychê |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade São Marcos
2006
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30701816 |
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