Language orientations of Chilean secondary students regarding the study of English as a foreign language

¿Por qué enseñar inglés en Chile? El discurso público dominante reclama desarrollo económico, pero con movilidad social limitada. ¿Perciben los diferentes grupos socioeconómicos la misma necesidad? Reconociendo la influencia de los sistemas de creencias estudiantiles en la adquisición de lenguaje, l...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Udgivet i:	Colombian Applied Linguistics Journal
Principais autores:	Corinne Barger, Dr. Pedro Sandoval Rubilar
Format:	Artigo
Sprog:	Espanhol
Udgivet:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2020
Fag:	Lengua y Literatura
Online adgang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305766351016 https://www.redalyc.org/journal/3057/305766351016/ https://www.redalyc.org/journal/3057/305766351016/html/ https://www.redalyc.org/journal/3057/305766351016/305766351016.epub https://www.redalyc.org/journal/3057/305766351016/movil https://doi.org/10.14483/22487085.15554
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