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Retos en el diseño curricular de un programa de inglés para adultos

Se describe el proceso participativo de renovación curricular de un programa de inglés para adultos, el cual apuntó a la construcción de un currículo más pertinente. Para este efecto, los diseñadores de la propuesta se apoyaron en algunos principios de un currículo práctico, currículo crítico y de u...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Colombian Applied Linguistics Journal
Asıl Yazarlar: Paula Andrea Echeverri-Sucerquia, Mabel Cristina Quinchia Monroy
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2016
Konular:
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305746478011
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