Teachers’ attitudes, perceptions and experiences in CLIL: A look at content and language
This paper is a preliminary report on the “CLIL State of the Art” project in Colombia, drawing on data collectedfrom 140 teachers’ regarding their attitudes toward, perceptions of, and experiences with CLIL (content and languageintegrated learning). The termCLILis used here to refer to teaching cont...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Colombian Applied Linguistics Journal |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2015
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305739087002 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|